Quem é responsável pelo o quê?

Quando leio nos jornais as chamadas das matérias sobre educação tais como:
“Mais tempo para o ensino”
“Dentro da escola, longe das ruas”
Ou declarações como:
“ Depois que começamos a valorizar os deveres de casa e a cobrar o uso do uniforme, as coisas mudaram”.
Não posso, como educadora, ficar sem refletir.
Sem julgamento, mas na busca pelo entendimento, vejo o mais tempo para escola , necessário. Nossas crianças não podem ser criadas, achando que apenas a assistência às aulas será suficiente para elaborar os conteúdos.
A rotina de estudo, e muito já falou-se sobre isso, é fundamental.
Aquela história de ter um espaço arejado e adequado para fazer as tarefas escolares, também já foi amplamente divulgado, só que, em casa.
Aí vem a primeira reflexão...
Nas entrelinhas, entendo assim :
_ Estude tudo que você puder e precisar, na escola .
_ Filho, não traga trabalho para casa.
Será??
“Dentro da escola, longe das ruas”.
Entendo que ,claro, é mais garantido.
Na escola estão todos os educadores que você precisa.
Será?
Só esquecemos , que a educação escolar é grupal e que os educadores passam com as crianças, no máximo 4 horas.
Nessa perspectiva, entendo mais ou menos assim:
A escola que busque meios para incentivar, estimular e entreter, o aluno para que ele queira ficar lá.
O que desvirtua a percepção que ele tem que ter, de que a formalidade acadêmica é fundamental para o desenvolvimento de suas habilidades intelectuais, sua profissionalização e imprescindível para a conquista do sucesso na sociedade.
Assim fica a escola responsabilizada, pela total formação do ser.
E a família?
Içami Tiba lembrou, que o aluno é um passageiro pela escola, na família ele é pra sempre. Até porque, se os pais decidirem tirá-lo da instituição, ou se ele decide evadir, todo o investimento feito está perdido.
E.. se o aluno passar todos os seus dias na escola em tempo integral, como seus pais participarão do seu crescimento e evolução?
A história do uniforme, é outra questão.
Se é uma regra e a idéia é disciplinar, além de mostrar que o aluno faz parte de uma comunidade específica e nisso existe responsabilidade.
Quem está burlando quando não obedece?
O aluno?
E quem educa ou deseduca, quando se permite burlar?
Lembremos que antes de alunos, nossa crianças são frutos de uma célula.
A célula familiar, aquela que educa dentro dos seus princípios e valores,
e que edifica o homem.
Os estabelecimentos de ensino instruem.
Reflitamos... se uma célula em nosso corpo adoece, por conseqüência adoece nosso organismo.
A busca por remédio é inevitável.
Para cada doença um remédio específico.
Sendo assim...
Será agora a escola, o grande hospital, delegada a cura de todos os males dos nossos educandos?